设计一个模块cmnfctr，计算给定的两个整数的所有公约数。CalcCommonFactorOf()用来设定参与计算的两个整数，然后每调用一次NextCommonFactor()得到一个公约数，按照从大到小的顺序给出。用下面给定的代码调用此模块。int main() {int sub;CalcCommonFactorOf(100, 50);while ((sub =NextCommonFactor()) > 0) {static int counter = 1;printf("Common factor %d is %d\n", counter++, sub);}return 0;}

阅读程序，选择程序的运行结果。#include int Try(int n) {if (n > 0)return (n * Try(n - 2));elsereturn 1;}int main() {printf("%d", Try(5));return 0;}

A. 15
B. 120
C. 1
D. 其他答案都是错的

请选择程序的运行结果。#include int Fun(int m) {static int n = 0;m /= 2;m = m * 2;if (m) {n *= m;return (Fun(m - 2));}elsereturn n;}int main() {printf("%d\n", Fun(5));return 0;}

A. 8
B. 0
C. 64
D. 4

下列关于调试的说法中，正确的是（）。

A. 可以一条语句一条语句地执行
B. 调试过程中如果修改了源代码，不需要重新编译就能继续运行
C. 可以随时查看变量值
D. 可以跟踪进入用户自己编写的函数内部

下面所列举的函数名正确且具有良好风格的是（）。

A. abcde()
B. GetNumber()
C. change_directory()
D. gotofirstline()
E. Find@()
F. 2_power()

下面函数是求阶乘的递归函数，请将程序补充完整。long Fact(int n) {if (n < 0)return 0;if (n == 1 || n == 0)____①____;else____②____;}

已知如下关系：学生Student(S#, Sname)，课程Course(C#, Cname, T#)，选课SC(S#, C#, Score)，教师T(T#, Tname)。其中S#为学号，Sname为学生命名，C#为课号，Cname为课程名，T#为教师编号，Score为成绩，Tname为教师名。阅读SQL语句SELECT Sname FROM Student WHERE S# NOT IN( SELECT S# FROM SC, Course WHERE T# = ‘03’ and SC.C# = C.C#)；关于其查询结果，下列说法正确的是_____。

A. 其它选项的说法都不正确
B. 没学过03号教师讲授过的任一门课的学生的姓名
C. 学过03号教师讲授过的所有门课的学生的姓名
D. 没学全03号教师讲授过的所有门课的学生的姓名

已知如下关系：学生Student(S#, Sname)，课程Course(C#, Cname, T#)，选课SC(S#, C#, Score)，教师T(T#, Tname)。其中S#为学号，Sname为学生命名，C#为课号，Cname为课程名，T#为教师编号，Score为成绩，Tname为教师名。阅读SQL语句SELECT S# FROM SC WHERE C# = ‘C01’ OR C# =‘C02’；关于其查询结果，下列说法正确的是_____。

A. 既未学过C01号课程，又未学过C02号课程的所有学生的学号
B. 或者未学过C01号课程，或者未学过C02号课程的所有学生的学号
C. 既学过C01号课程，又学过C02号课程的所有学生的学号
D. 或者学过C01号课程，或者学过C02号课程的所有学生的学号

已知如下关系：学生Student(S#, Sname)，课程Course(C#, Cname, T#)，选课SC(S#, C#, Score)，教师T(T#, Tname)。其中S#为学号，Sname为学生命名，C#为课号，Cname为课程名，T#为教师编号，Score为成绩，Tname为教师名。阅读SQL语句SELECT Sname FROM StudentWHERE S# NOT IN(SELECT S# FROM SCWHERE Student.S#=SC.S# and C#= ‘C01’ and Score>=60)；关于其查询结果，下列说法正确的是_____。

A. 其它选项的说法都不正确
B. 剔出掉C01号课程及格学生的其他学生的姓名
C01号课程及格的所有学生的姓名
D. C01号课程不及格的所有学生的姓名

当一个查询涉及到多个关系时，则用关系运算表达查询，正确的是_____。

A. 其它选项的说法都正确
B. 先做投影操作，再做笛卡尔积操作，然后做选择操作
C. 先做笛卡尔积操作，再做选择操作，然后做投影操作
D. 先做选择操作，再做投影操作，然后做笛卡尔积操作