A. 录像 B. 交谈 C. 传单 D. 讲座 E. 墙报
A. 假设诊断 B. 分类 C. 解释 D. 核实 E. 验证
A. 宣传册 B. 电视 C. 报刊 D. 电话健康教育 E. 网络传播
A. 6次或以上 B. 5次或以上 C. 4次或以上 D. 3次或以上 E. 2次或以上
A. 医疗服务单位 B. 以保健康复为重点 C. 为满足社区需求 D. 以计划生育为首要任务 E. 基层卫生服务
A. 急重症患者的转诊 B. 保健服务 C. 急重症患者的治疗 D. 临终服务 E. 康复服务
A. 家庭治疗的利用 B. 经济上的支持 C. 家庭的社会化 D. 家庭角色的重新分配 E. 家庭情绪上的支持
A. 病人家属 B. 患者的主要照顾者 C. 病人的亲朋 D. 各年龄层的患者 E. 整个社区
A. 包括健康教育的目标 B. 以教育对象为中心 C. 制定培训方案 D. 编写健康教育的教材 E. 选择时间和地点
A. 使人们有效地利用现有卫生资源 B. 了解疾病的发展规律 C. 使人们自愿地采取健康生活方式 D. 增进人们的健康知识 E. 改善人们的健康状况,提高人们的生活质量