A. 钟摆试验 B. 急性期开始采取抗痉挛的姿势体位 C. 脑瘫患儿的正确抱姿 D. 脊髓损伤患者利用斜板床站立，也可减轻下肢肌痉挛 E. 脑血管意外患者急性期采取卧位抗痉挛模式体位，可减轻肌痉挛
A. 温度痛阈限定法 B. 温度痛阈选择法 C. 电刺激痛阈 D. 机械伤害感受阈 E. 六点行为评分法
A. 1分 B. 2分 C. 3分 D. 4分 E. 5分
A. 错语 B. 找词困难 C. 呼名障碍 D. 语音障碍 E. 言语失用
A. 温热疗法、被动运动 B. 温热疗法、主动运动 C. 温热疗法、主动运动、被动运动、手法 D. 温热疗法、主动运动、被动运动 E. 温热疗法、主动运动、被动运动、手法、水疗
A. 改善坐姿 B. 减小膝ROM C. 防止挛缩和压疮 D. 可减轻腘绳肌肌痉挛 E. 在站立和行走转换时使足跟可以触地
A. 流涎 B. 进食或饮水后咳嗽 C. 吸入性肺炎 D. 进食后呕吐 E. 食物停留于食管
A. 绘画失认 B. 单侧忽略 C. 左右失认 D. 视空间失认 E. 体像失认
A. 有明确的损伤史 B. 无损伤区可出现疼痛 C. 疼痛伴随感觉缺失，阵发或自发性疼痛 D. 疼痛累加，反复刺激可使疼痛强度增强 E. 痛觉过敏，表现为非疼痛刺激引起的疼痛，疼痛刺激反而无疼痛
A. 局部血液循环障碍 B. 局部长时间受压 C. 全身营养不良 D. 感觉功能减退 E. 局部皮肤脂肪组织增厚
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