A. 喜欢模仿 B. 喜欢合作 C. 调能力差 D. 角色意识弱
A. 理解本质特征 B. 理解功能性特征 C. 理解表面特征 D. 理解熟悉特征
A. 儿童的深度知觉 B. 儿童的计数能力 C. 儿童的自我中心性 D. 儿童的守恒能力
A. 零件订货线性规划 B. 研发新产品 C. 生产调度 D. 新场址的选择
A. 诱发冲突 B. 相互打压 C. 折衷 D. 鼓励竞争
A. GDSS B. DSS C. EIS D. IDSS
A. 利用运筹学方法制定库存计划 B. 确定企业的发展方向 C. 确定企业的战略规划 D. 制定年度计划和对基层的管理控制