马克思、恩格斯根据对人类社会历史发展规律的理解和对巴黎公社经验等的概括,从当时西方主要资本主义国家生产力发展水平出发,对社会主义革命成功后社会发展阶段设想和预测,认为发达的资本主义国家进入到共产主义所经历的发展阶段由低级到高级有三个阶段( )

A. 过渡时期
B. 发达的社会主义阶段
C. 共产主义阶段
D. 资本主义阶段

马克思、恩格斯根据对人类社会历史发展规律的理解和对巴黎公社经验等的概括,落后的封建国家、殖民地半殖民地国家在无产阶级革命胜利后,进入共产主义也经历三个阶段,但起始阶段和发达的资本主义国家不一样,分别是( )。

A. 过渡时期
B. 无产阶级阶段
C. 产主义初级阶段(也叫社会主义社会,包括社会主义初级阶段和社会主义高级阶段)
D. 共产主义高级阶段,即共产主义社会

编制国民经济和社会发展规划（计划）的单位是（ ）

A. 党中央
B. 全国人大
C. 国家发展和改革委员会
D. 国务院

我国的新发展阶段以推动高质量发展为主题。

A. 对
B. 错

“新发展理念”包括创新、协调、绿色、（）、共享。

党的十九届五中全会提出要加快构建以（）为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

俗语“ 人逢喜事精神爽”( )

A. 人有喜事精神就好
B. 情绪决定了人的精神健康
C. 情绪与人的自身的健康有着密切的关系
D. 良好的情绪有益于人的身心健康

小张在日记里写道:“放学时,钤声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳人。”这说明( D)

A. 铃声通常会导致积极情绪
B. 铃声一般都会引起消极情绪
C. 任何事物都会产生不同的情绪
D. 不同的情境会产生不同的情绪

俗话说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这说明( )

A. 不同的情绪会对个人智力发展产生不同的影响
B. 不同的情绪会对一个人的身心健康产生不同的影响
C. 不同的情绪会对个人正常水平的发挥产生不同的影响
D. 不同的情绪会影响一个人的实际年龄

艾利斯的REF理论认为:情绪并不是由某一诱发事件本身直接引起的,而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的,也称为情绪困扰的ABC理论,A是指:( )

A. 诱发性事件
B. 个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念
C. 在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果
D. 驳斥、对抗