金属铍溶于烧碱溶液

超氧化钾投入水中

起源于20世纪40年代的“使用与满足”理论研究的出发点是( )。

A. 传播者
B. 媒介
C. 受传者
D. 讯息

( )是指一般社会成员利用传播媒介阐述主张、发表言论以及开展各种社会和文化活动的权利,赋予了传媒应该向受众开放的义务和责任。

A. 传媒接近权
B. 知晓权
C. 传播权
D. 言论自由权

( )暗示了传播媒介是从事“环境再构成作业”机构的媒介观。

A. “议程设置功能”理论
B. “建构”理论
C. “沉默的螺旋”理论
D. “编码与译码”理论

伊里调查发现,在影响选民的投票决定方面,( )的影响似乎比大众媒介更经常、更有效。

A. 人际传播
B. 群体传播
C. 人内传播
D. 组织传播

认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用,远远超过了传统社会中教育和宗教的作用,这一看法出自( )。

A. “培养”理论
B. “建构”理论
C. “沉默的螺旋”理论
D. “编码与译码”理论

人们看到某条新闻后,增加了知识量,该效果属于下列( )的传播效果。

A. 认知层次
B. 心理层次
C. 态度层次
D. 行为层次

( )认为,大众传播所鼓吹的观点被人们认为是主流观点,于是持异见的人避免发表自己的意见,人际支持也随之减弱,最终“把一种意见确立为主要的意见。

A. “议程设置功能”理论
B. “建构”理论
C. “沉默的螺旋”理论
D. “编码与译码”理论

下列著作(研究报告)中,( )不属于传播流程研究的三部曲。

A. 《人民的选择》
B. 《个人影响》
C. 《乌合之众》
D. 《创新与普及》