A. 健康促进就是健康教育 B. 全科医师不必参与健康教育 C. 健康教育是健康促进的重要组成部分和手段之一 D. 健康促进的内容在任何地方都是一致的 E. 健康促进是全科医生采取措施j鼓励病人健康的行为
A. 筛检试验是诊断性的 B. 筛检的目的在于早期发现某些可疑疾病 C. 筛检属于三级预防 D. 筛检的对象是就诊病人 E. 筛检往往需要使用复杂的检验手段
A. 坚持不开抗生素 B. 充分的解释教育，说明不开抗生素的理由 C. 为了避免医患矛盾，顺从患儿父母的要求 D. 解释不开抗生素的道理，然后由患儿父母决定 E. 既然要求开好药，又能增加创收，何乐而不为
A. 一切医疗举措必须要有证据 B. 临床决策必须依据动物实验或药物作用机制研究的结果 C. 将病人的临床征象和大规模、长期临床人体研究，特别是随机对照临床试验结果相结合，将当前能够获得的最好的证据明智地精确地用于个体病人的临床决策 D. 病人的最后诊断必须建立在科学的、可靠的现代化实验室及特检基础上 E. 通过查找患者的临床表现、症状以明确病情诊治的临床决策
A. 康复机构的康复 B. 社区康复 C. 器械康复 D. 上门康复服务 E. 基层康复
A. 直接影响心理的途径 B. 通过生活行为因素的途径 C. 感染和神经官能症 D. 遗传性影响 E. 直接影响生理的途径
A. 疾病谱及死因谱的变化 B. 高科技医学的发展 C. 医学模式的转变 D. 人口老龄化 E. 医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配
A. 遗传和先天的影响 B. 行为生活方式 C. 成年人发病率和死亡率 D. 儿童社会化 E. 以上均是
A. 基础研究 B. 大规模的随机对照临床试验 C. 经验分析 D. 病例报告 E. 描述性研究
A. 子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系 B. 抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展 C. 教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化 D. 注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往 E. 适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力
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