婴儿出现虚弱，无力，面色苍白，脾气急躁等，是缺乏()。

A. 维生素C
B. 维生素K
C. 维生素D
D. 叶酸

婴儿随着月龄的增长，手部动作训练是()，这充分体现了两手的主要功能。

A. 通过双手互动，实现手眼协调的训练
B. 通过两手的活动促进社会交往的能力
C. 通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，来完成近百种动作
D. 通过手语使不会开口说话的孩子进行简单的交流

泥糊状食品在婴儿的成长过程中()。

A. 是可有可无的
B. 不是可有可无的
C. 是随时添加的
D. 只是一般食品

培养婴儿思维能力的有效方法是()

A. 概括思维教育
B. 抽象思维教育
C. 用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

不属于婴幼儿的大动作是()

A. 抬头
B. 坐
C. 扣纽扣
D. 跑

评估最常见的形式是()等几种。

A. 自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合
B. 口述表达、他人评价、生活判断
C. 自我评价、考试、工作研讨
D. 客观研讨、日常表现、遵守工作规定

婴幼儿发生骨折时，有哪些要注意？

什么叫佝偻病，好发何种年龄？

制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况。 ()

两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下得深度为1.5～2.5厘米，一次呼吸配合5次压迫。 ()