A.道德在社会生活中所起的作用越来越重要。 B.道德对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出。 C.道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富,更加科学合理。 D.道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。
A.重视整体利益,强调责任奉献 B.强调道德修养,注重道德践履 C.提倡人伦价值,重视道德义务 D.追求精神境界,向往理想人格 E.推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
A.加强对中华传统美德的挖掘和阐发。 B.用中华传统美德滋养社会主义道德建设。 C.坚持去粗取精、去伪存真、推陈出新。 D.在对待传统道德的问题上,要反对“复古论”和“虚无论”两种错误思潮。
A.有利于培养良好的社会道德风尚。 B.有利于引导人们树立正确的道德观。 C.有利于培育和践行社会主义核心价值观。 D.有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。
A.为中国人民谋幸福 B.建设中国特色社会主义 C.为中华民族谋复兴 D.为共产主义理想而奋斗
A.毫不利己、专门利人、无私奉献。 B.顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道。 C.热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫济困、帮残助残 D.遵纪守法、诚实劳动、获取正当的个人利益。 E.同志间、师生间、同学间互相关心、互相爱护、互相帮助
A.无私奉献、一心为公,这是集体主义的最高层次。 B.先公后私、先人后己,这是已经具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的要求。 C.顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动,这是对公民最基本的道德要求。 D.无私奉献、一心为公,这是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标。
A.活动范围的广泛性 B.活动内容的公开性 C.交往对象的复杂性 D.活动方式的一致性
A.文明礼貌 B.保护环境 C.办事公道 D.乐于助人 E.遵纪守法
A.人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。 B.劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。 C.在职业生活中,必须牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,通过劳动创造更加美好的生活。 D.无论从事什么劳动,都要弘扬工匠精神,干一行、爱一行、钻一行。 E.只要踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。
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