A. 专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练； B. 把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练； C. 桩考合格后在练习起步、换档、停车等驾驶动作训练； D. 道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练
A. 辅助作用； B. 指导作用； C. 阻碍作用； D. 延缓作用
A. 重驾驶教学轻理论教学； B. 重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习； C. 重考试轻培训； D. 教练员讲（教）考题，学员背（练）考题
A. 按教学大纲四个阶段教学； B. 先进行理论培训后进行操作驾驶训练； C. 先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练； D. 学员一上车就进行倒桩训练
A. 听清即可； B. 看见即可； C. 听得清看得见； D. 听清看见无所谓
A. 学员操作前； B. 学员操作中； C. 学员操作操作后； D. 学员操作失误时
A. 擦洗车辆； B. 车辆实习，进一步熟悉车辆基本结构； C. 检查车辆； D. 调整座椅
A. 公安部门题库； B. 机动车驾驶员培训教材； C. 驾驶员培训管理规定； D. 驾驶员培训教学大纲
A. 循序渐近； B. 因人施教； C. 理论和实际相结合； D. 发挥学员主观能动性
A. 没有必要； B. 有必要，一直用到学员考取驾驶证； C. 有必要，但只适用训练初期； D. 对一部分学员有必要
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