简述家长参与幼儿园教育的形式。

学前儿童常用的记忆策略有哪些?

简要说明幼儿意志行动动机的发展。

分析亲子关系类型对儿童发展的影响。

简要说明幼儿掌握语音的特点和难点。

如何防止幼儿注意分散?

幼儿园与社区合作的基本原则有哪些?

从词性上说，幼儿对（）掌握最早。

A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 副词

儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于（）。

A. 动作的概括
B. 生活情景的概括
C. 情绪性的概括
D. 功用性的概括

婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠（）。

A. 感知觉的发展
B. 语言的发展
C. 自我意识的发展
D. 情绪气氛的熏陶