A. 视野 B. 视敏度 C. 视角 D. 明适应
A. 导向性原则 B. 知行统一原则 C. 教育影响的一致性与连贯性原则 D. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
A. 观察别人的行为或活动，以相同的方式作出反映的能力叫创造能力 B. 随着年龄的增加会降低的能力是流体能力 C. 由后天学习和经验决定，与社会文化有密切的关系的是流体能力 D. 在不同活动中表现出来的共同能力是特殊能力
A. 自觉性、主动性和稳定性 B. 适应性和社会性 C. 内化性和意志性 D. 积极性
A. 形象联想法 B. 谐音联想法 C. 首字连词法 D. 位置记忆法
A. 零碎时间没有用 B. 避免有挑战性的任务 C. 安排适合自己的学习环境 D. 遇到困难只能靠自己
A. 华生 B. 加涅 C. 罗杰斯 D. 奥苏伯尔
A. 言语信息的学习 B. 认知策略的学习 C. 接受学习 D. 行为规范的学习
A. 注意力 B. 观察力 C. 记忆力 D. 思维力
A. 注意的选择性 B. 注意的分配 C. 注意的起伏 D. 注意的指向性
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