社会主义现代化和市场经济发展对人的素质提出了哪些要求？

教育督导的涵义？

国外教育督导的监督与指导职能的发展变化趋势？

关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。

A. 反对灌输，提倡发展儿童的道德思维
B. 强调澄清儿童混乱的价值观
C. 倡导发展性的道德教育原则
D. 把道德发展划分为“三水平六阶段”

从古典的教育管理模式向现代教育管理模式演变是受着三种因素的影响：

为什么会产生：“理论上是正确的，而实际上又往往是办不到的”看法？

“在集体中进行教育的原则”是教育家（）首先提出的。

A. 马卡连柯
B. 赞科夫
C. 苏霍姆林斯基
D. 加里宁

社会学习论的道德教育研究方法主要采用（）.

A. 推理法
B. 实验法
C. 比较法
D. 道德两难法

学校德育主要是对学生进行（）.

A. 政治教育
B. 思想教育
C. 道德教育
D. 品德教育

充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（）.

A. 示范法
B. 讨论法
C. 陶冶法
D. 讲解法