有关施工预算的编制说法不正确的是（）。

A. 当施工定额中给出混凝土等级，而没有原材料配合比时，应按定额附录进行换算，求得原材料用量计算工程量
B. 划分项目应与施工作业安排尽可能一致
C. 采用定额应尽可能先进
D. 金属结构制作厂加工的钢结构构件在进行工料分析时，一般另行单独编制施工预算

钢筋混凝土水工建筑物表面碳化不会（）。

A. 对钢筋混凝土的强度和抗渗性有很大影响
B. 使混凝土开裂、剥落
C. 使钢筋混凝土保护层遭受破坏，逐渐锈蚀
D. 最终导致钢筋混凝土结构的破坏

木水封损坏的原因（）。

A. 碳化
B. 锈蚀
C. 腐蚀、磨损
D. 开裂

什么情况下需要进行员工培训？

弧形闸门修理后，对指孔式闸门不应（）。

A. 超过±3cm
B. 低于±3cm
C. 超过±3mm
D. 低于±3mm

有关渠道防洪汛前准备说法不正确的是（）。

A. 灌区管理单位（局、处）一般都应设立防汛办公室或防汛指挥部，负责所管工程范围的防汛指挥调度与抢修
B. 汛时，重点建筑物由附近民兵组成防汛基干队，配合群众性防汛抢险队日夜轮班守护
C. 工程现场应本着依靠群众，就地取材的原则，组织受洪水威胁的单位和群众采集一定数量的砂石、土料，储备一定的防汛抢险

建筑物止水漏水的制造安装方面原因有（）。

A. 选用的止水材料性能不合要求
B. 止水安装不牢固
C. 木止水发生腐朽、虫处、挤压劈裂及扭曲变形等
D. 以上都是

编写培训教材，首先要进行需求分析，解决好“编写什么”的问题，即培训哪些专项能力，并以（）为核心，确定教材编写的基本框架。

A. 需求分析
B. 专项能力
C. 编写什么
D. 基本框架

关于培训目标的设置下列说法错误的是（）。

A. 培训总目标是宏观上的、较抽象的，它不需要分层次细化
B. 目标越具体越具有可操作性，越有利于总体目标的实现
C. 有了目标，才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容，并可在培训之后，对照此目标进行效果评估
D. 培训目标的设置有赖于培训需求分析，设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架

请问导致建筑物裂缝的运用管理成因有（）。

A. 基础处理、分缝分块、温度控制或配筋等末按设计要求施工
B. 维护不善，或者冰冻期间末做好防护措施等而引起裂缝
C. 含有大量碳酸氢离于的水，侵蚀作用，产生碳酸盐类，固收缩而引起裂缝
D. 分缝分块不当，块长或分缝间距过大、错缝分块时搭接长度不够