A. 1～2岁 B. 3～6岁 C. 7～9岁 D. 10～11岁 E. 11岁后
A. 坐高的1/3 B. 坐高的1/2 C. 坐高的1/3，再加上1~2cm D. 坐高的1/3，再加上1~2.5cm E. 坐高的1/2，再加上1~2.5cm
A. 大脑 B. 骨骼 C. 肾脏 D. 毛发、指甲 E. 皮肤等脂肪组织
A. 皮肤炎症 B. 神经衰弱综合征 C. 消化功能障碍 D. 性功能下降 E. 表情冷漠
A. 远离危险地方 B. 积极开展健康教育 C. 家长看住自己的孩子 D. 学校要管理好学生 E. 学生自己管好自己
A. 基础代谢率高 B. 食物动力作用大 C. 活动量大 D. 排泄和分泌旺盛 E. 有生长发育需求
A. 三级学科 B. 子学科 C. 分支学科 D. 和临床医学的交叉学科 E. 学派
A. 学习时间是否合理 B. 采光是否符合要求 C. 有无常见病防治措施 D. 审查新建学校的图纸 E. 学生使用的书籍是否符合国家有关卫生标准
A. 急性上呼吸道感染 B. 消化系统感染 C. 寄生虫 D. 围产因素 E. 营养不良
A. 它属于幂函数型环境质量指数 B. 它包含了五样指标，为SO<sub>2</sub>、NO<sub>2</sub>、CO<sub>2</sub>和颗粒物 C. 它分为六个等级，分为优良、好、尚好、差、坏、危险性 D. 当指数值在100时，空气质量最好 E. 以上答案均不正确
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