超星 - 理想信念单元测验

多选题

新时代的青年大学生肩负( )的时代使命

A. 建设社会主义现代化强国
B. 建成社会主义现代化强国
C. 实现中华民族伟大复兴的中国梦
D. 实现社会主义现代化

多选题

大学生只有全面、准确、科学地认识马克思主义,把握马克思主义的科学价值和实践意义,才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,这是因为( )

A. 马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。
B. 马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
C. 马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。
D. 马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。

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多选题

共产主义是崇高的社会理想,是关于无产阶级解放的学说,同时也是一种现实运动。这表明,共产主义是( )和( )相互统一的过程。

A. 长远目标
B. 生活理想
C. 现实运动
D. 社会信念

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多选题

下列关于共产主义远大理想的表述中,正确的是( )

A. 共产主义是渺茫的幻想
B. 共产主义的思想和实践存在于我们的现实生活中
C. 共产主义没有经过实践检验
D. 共产主义的实现是一个漫长、艰辛的历史过程

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多选题

共产主义远大理想实现的路途艰难曲折,需要一代又一代人的不懈奋斗。下列表述中属于共产主义运动历史进程的包括( )

A. 1848 年《共产党宣言》问世到1917 年第一个社会主义国家建立
B. 第二次世界大战后一大批社会主义国家勃然兴起
C. 20 世纪 80 年代末 90 年代初东欧剧变、苏联解体
D. 新时代中国特色社会主义焕发出前所未有的生机和活力

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多选题

中国共产党是( )的先锋队,同时是( )的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。

A. 中国工人阶级
B. 中国人民和中华民族
C. 中国无产阶级
D. 中国新阶层

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多选题

习近平总书记《庆祝改革开放40周年大会上的讲话》中指出:“小到一个人、一个集体,大到一个政党、一个民族、一个国家,只要有( ),就会愈挫愈奋、愈战愈勇,否则就会不战自败、不打自垮。无论过去、现在还是将来,对马克思主义、共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念, 对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。”

A. 理想
B. 信仰
C. 信念
D. 信心

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多选题

大学生们在中国特色社会主义的伟大实践中,要坚定中国特色社会主义信念,不断增强( ),成长为党和人民需要的有用之才。

A. 道路自信
B. 理论自信
C. 制度自信
D. 文化自信

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多选题

有人在实现理想的过程中遇到困难时,觉得理想遥不可及,还是“现实”一点好,丧失为理想而奋斗的信心和勇气,直至最终放弃理想。这种认识反映了在理想与现实关系问题上( )的认识偏向:

A. 用理想来否定现实
B. 用现实来否定理想
C. 扩大理想与现实的对立
D. 扩大理想与现实的统一

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多选题

有人喜欢感叹“理想很丰满,现实很骨感”,大学生在追求理想的过程中也往往容易对理想与现实的矛盾产生困惑。正确理解理想与现实的关系,应认识到:( )

A. 理想与现实的冲突属于“应然”与“实然”的矛盾
B. 理想受现实的规定和制约
C. 一定条件下,理想可以转化为未来的现实
D. 现实是理想的基础

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新时代的青年大学生肩负( )的时代使命

大学生只有全面、准确、科学地认识马克思主义,把握马克思主义的科学价值和实践意义,才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,这是因为( )

共产主义是崇高的社会理想,是关于无产阶级解放的学说,同时也是一种现实运动。这表明,共产主义是( )和( )相互统一的过程。

下列关于共产主义远大理想的表述中,正确的是( )

共产主义远大理想实现的路途艰难曲折,需要一代又一代人的不懈奋斗。下列表述中属于共产主义运动历史进程的包括( )

中国共产党是( )的先锋队,同时是( )的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。

大学生们在中国特色社会主义 的伟大实践中,要坚定中国特色社会主义信念,不断增强( ),成长为党和人民需要的有用之才。

有人在实现理想的过程中遇到困难时,觉得理想遥不可及,还是“现实”一点好,丧失为理想而奋斗的信心和勇气,直至最终放弃理想。这种认识反映了在理想与现实关系问题上( )的认识偏向:

有人喜欢感叹“理想很丰满,现实很骨感”,大学生在追求理想的过程中也往往容易对理想与现实的矛盾产生困惑。正确理解理想与现实的关系,应认识到:( )

大学生们在中国特色社会主义的伟大实践中,要坚定中国特色社会主义信念,不断增强( ),成长为党和人民需要的有用之才。