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多选题

能力和知识、技能的关系表现为（）。

A. 能力是掌握知识、技能的前提
B. 能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
C. 能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平
D. 在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

单选题

马斯洛认为，自我实现的境界是（）。

A. 每个人都能达到的
B. 大多数人都能达到的
C. 少数人能够达到的
D. 没有人能够达到的

单选题

一个人离我近时，他在我视网膜上形成的视像大，离我远时，形成的视像小，但我看这个人却是一样大，这说明知觉具有（）。

A. 整体性
B. 理解性
C. 恒常性
D. 选择性

单选题

一幅图画，把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶，把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的人脸，这说明知觉具有（）。

A. 整体性
B. 选择性
C. 恒常性
D. 理解性

多选题

兴趣的品质包括兴趣的（）。

A. 倾向性
B. 广阔性
C. 效能
D. 持久性

单选题

阻抗的本质是（）。

A. 增强焦虑情绪
B. 对自我暴露的服从
C. 展示焦虑情绪
D. 对自我暴露的抵抗

单选题

按情绪状态可把情绪分为（）。

A. 心境、激情、应激
B. 基本情绪和复合情绪
C. 道德感、理智感和美感
D. 快乐、愤怒、悲哀和恐惧

单选题

视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是（）。

A. 感觉细胞和联络细胞
B. 锥体细胞和杆体细胞
C. 双极细胞和节细胞
D. 中央细胞和边缘细胞

单选题

站在铁路上看两根铁轨，距离越远看起来两根铁轨的距离越近，到视线的尽头就交叉到一点了，这在判断距离时提供的线索叫（）。

A. 双眼视轴的辐合
B. 空气透视
C. 线条透视
D. 眼睛的调节作用

多选题

性格（）。

A. 容易受社会历史文化的影响
B. 直接反映了一个人的道德风貌
C. 更多地体现了人格的社会属性
D. 是个体间人格差异的核心

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