A. 复述 B. 组织 C. 系统 D. 加工
A. 获得自主感,克服羞怯和疑虑 B. 获得勤奋感,克服自卑感 C. 发展信任感,克服不信任感 D. 获得主动感和克服内疚感
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
A. 整合 B. 同化 C. 顺应 D. 平衡
A. 热烈期 B. 矛盾期 C. 移情期 D. 深沉期
A. 从出生到幼儿期 B. 从幼儿期到童年期 C. 从童年期到青春期 D. 从青春期到青年期
A. 人类通过改造环境而控制环境的企图 B. 人的根本愿望,能满足个人的需求 C. 创造性的适应环境的行为系统 D. 功能相当强大的控制环境的行为系统
A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
A. 直接交往的时间明显增加 B. 父母教养关注重点的转移 C. 儿童尚无自主管理的能力 D. 父母对儿童的控制力量逐渐加强
A. 随神经系统的成熟而提高 B. 通过掌握社会文化经验而获得 C. 是人最基本的能力 D. 的核心是思维力