巧克毕业论文-贵州理工学院

A. 能训练我们的科研素养
B. 是论文研究的先导
C. 是论文方向的定位
D. 部分内容可直接作为论文的正文内容

A. 选题
B. 开题
C. 撰写论文
D. 答辩

A. 标题
B. 引言
C. 主体
D. 结语

A. 竞赛式辩论
B. 对话式辩论
C. 问答式辩论
D. 以上都不是

A. acebd
B. abcde
C. cebad
D. cebda

A. 必须尊重知识产权，充分尊重他人已经获得的研究成果
B. 合作研究成果在发表前要经过所有署名人审阅，并签署确认书
C. 在对自己或他人的作品进行介绍、评价时，应遵循客观、公正、准确的原则
D. 尊重研究对象（包括人类和非人类研究对象），在涉及人体的研究中，必须保护受试人合法权益和个人隐私并保障知情同意权

A. 选题依据及意义
B. 国内外研究现状
C. 研究内容
D. 研究方案

A. 进一步巩固学生所学专业基础知识
B. 培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识以及职业素养
C. 提高学生获取新知识的能力和创新能力
D. 培养学生严谨求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神

A. 思想明确
B. 词语精练
C. 生动形象
D. 辞藻华丽

A. 反映作者的学术水平
B. 理论联系实际的能力
C. 认识深度
D. 选题决定了毕业论文的研究内容

A. 封面
B. 声明
C. 正文
D. 附录

A. 准确
B. 简练
C. 华丽
D. 生动

A. 根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告
B. 树立正确的科学道德观，独立完成规定的工作任务
C. 刻苦钻研，勇于创新，勤于实践，保证质量，按时完成任务书规定的要求
D. 严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计（论文）

A. 毕业论文
B. 校外实习
C. 期末考试
D. 就业推介

A. 对专业知识掌握的广度
B. 知识结构的层面和范围
C. 兴趣爱好
D. 对专业知识掌握的深度

A. 文字材料
B. 事实材科
C. 数字材料
D. 理论材料

A. 以实现全社会知识信息资源传播共享与增值利用为目标
B. 由北京大学发起
C. 被国家科技部等五部委确定为“国家级重点新产品重中之重”项目
D. 是中国知识基础设施工程

A. 答辩论文标题
B. 学校校徽
C. 答辩人姓名
D. 指导老师姓名

A. 专业对口原则
B. 创新性原则
C. 量力而行原则
D. 理论联系实际原则

A. 各部分之间力求衔接紧密
B. 各部分之间逻辑顺序不重要
C. 合理运用交代、照应和过渡
D. 各部分的分量要大致均衡

A. 50%
B. 40%
C. 30%
D. 20%

A. PPT演示稿的设计
B. 毕业论文查重
C. 自我陈述的讲稿
D. 对答辩老师问题的预判和准备

A. 开题
B. 开题论证
C. 选题报告
D. 文献综述

A. 任务书
B. 开题报告
C. 外文翻译
D. 毕业论文