A. 认知过程 B. 想象过程 C. 主观能动性 D. 注意
A. 双避冲突 B. 双趋冲突 C. 趋避冲突 D. 多重趋避冲突
A. 语言 B. 想象 C. 思维 D. 行动
A. 刚出生的婴儿行为就已经具有了有意性和目的性 B. 8个月左右的幼儿其动作已经具有有意性 C. 3个月左右的幼儿其意志行动开始萌芽 D. 成人的言语对幼儿的意志行动不起作用
A. 信念教育 B. 挫折教育 C. 个别教育 D. 团体教育
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