A. 环境:明亮、清洁、安静 B. 室温调至26 ~ 28℃ C. 手法应快速有力 D. 选择中速、轻柔而有节奏的背景音乐 E. 湿度50%~60%
A. 两手依次从新生儿的右下腹→右上腹→左上腹→左下腹移动,呈顺时针方向画半圆 B. 用右手在新生儿左腹由上向下画一个英文字母I C. 自新生儿的右上腹→左上腹→左下腹画一个倒写L (LOVE) D. 由新生儿右下腹→右上腹→左上腹→左下腹画一个倒写U ( YOU) E. 由于新生儿太小,操作过程中不需要和新生儿进行情感交流
A. 头面部-胸腹部-上下肢-背部-臀部 B. 头面部-上下肢-胸腹部-背部-臀部 C. 头面部-胸腹部-背部-上下肢-臀部 D. 胸腹部-上下肢-头面部-背部-臀部 E. 头面部-胸腹部-上下肢-臀部-背部
A. 俯卧位 B. 沿脊柱两侧,用双手由内向外抚触背部 C. 侧卧位 D. 沿脊柱两侧,自上而下抚触背部 E. 从颈部开始,沿脊柱滑至臀部
A. 双手从两侧肋下缘开始 B. 两手交叉进行 C. 右手从新生儿胸部的左外下方(左侧肋下缘)向右侧上方交叉推进,至右侧肩部 D. 避开乳头 E. 抚触时不论什么情况都应完成操作
A. 先额部再下颌后头部 B. 抚触顺序随机 C. 抚触额部时从前额中心开始,轻轻往外推压 D. 抚触下领部,从下领中央向外上方滑至耳前 E. 抚触头部时让头略微抬离床面
A. 检查新生儿皮肤情况,兜好尿布,穿好衣服 B. 将新生儿送回病房,交代抚触后注意事项 C. 按要求初步处理用物 D. 洗手,记录新生儿抚触情况 E. 结束即可给新生喂奶
A. 24-28℃ B. 35-37℃ C. 15-25℃ D. 30-35℃
A. 促进新生儿的智力发育 B. 促进新生儿的情商发育 C. 促进新生儿体格发育 D. 促进母婴情感交流