A. 座位宽度:坐好后,两臀最宽的尺寸加5cm是合适的宽度。 B. 座位宽度:坐好后,两臀最宽的尺寸加3cm是合适的宽度。 C. 座位长度:坐好后,后臀部至小腿腓肠肌间的水平距离减5cm。 D. 座位长度:坐好后,小腿上端后方至坐垫前缘的距离为5cm的情况下,座位长度适当。
A. 座位高度:坐好后,足跟或鞋跟至胭窝的距离加4cm较为合理 B. 座位宽度:坐好后,两臀最宽的尺寸加5cm是合适的宽度。 C. 座位长度:坐好后,后臀部至小腿腓肠肌间的水平距离减5cm D. 扶手高度:坐好后,上臂垂放于身体两侧,肘关节屈曲90°,座位平面至前臂下缘的高度加2~3cm是适当的扶手高度。
A. 座位高度:坐好后,足跟或鞋跟至胭窝的距离加4cm较为合理 B. 座位宽度:坐好后,两臀最宽的尺寸加5cm是合适的宽度。 C. 座位长度:坐好后,后臀部至小腿腓肠肌间的水平距离减5cm D. 通常脚踏板面至少离地5cm,以免碰触到地面突出物
A. 座位高度:坐好后,足跟或鞋跟至胭窝的距离加4cm较为合理 B. 座位宽度:坐好后,两臀最宽的尺寸加5cm是合适的宽度。 C. 通常脚踏板面至少离地4cm,以免碰触到地面突出物 D. 通常脚踏板面至少离地5cm,以免碰触到地面突出物
A. 侧方吞咽可除去梨状隐窝部的残留食物 B. 点头样吞咽可去除会厌谷残留食物 C. 侧方吞咽可去除会厌谷残留食物 D. 点头样吞咽可除去梨状隐窝部的残留食物
A. 提供良好的进食环境,进食前嘱病人保持轻松、愉快的心情 B. 选择合适的进食体位,鼓励其尽量自己进食,必要时给予帮助 C. 密切观察病人咀嚼及吞咽能力,防止发生食物误咽 D. 进食前后清洁口腔,保持口腔卫生
A. 先穿健侧,再穿患侧 B. 先穿患侧,再穿健侧 C. 先脱患侧,再脱健侧 D. 先脱健侧,再脱患侧
A. 服务性原则 B. 交往的原则 C. 启迪与自我护理的原则 D. 针对性原则
A. 一般性心理护理 B. 支持性心理护理 C. 技术性心理护理 D. 针对性心理护理
A. 座位宽度:坐好后,两臀最宽的尺寸加5cm是合适的宽度。 B. 座位宽度:坐好后,两臀最宽的尺寸加4cm是合适的宽度。 C. 座位高度:坐好后,足跟或鞋跟至胭窝的距离加4cm较为合理。 D. 座位高度:坐好后,足跟或鞋跟至胭窝的距离加5cm较为合理
微信支付 
支付宝支付