A. 认知内驱力 B. 附属内驱力 C. 自我提高内驱力 D. 交往内驱力
A. 课间休息时,小李回到教室里做作业 B. 王老师对张华的测验成绩表示满意 C. 校长在全校大会上宣布三好学生名单 D. 陈英在妈妈的监督下写作业
A. 低级的学习动机 B. 高尚的学习动机 C. 外部学习动机 D. 内部学习动机 E. 远景性间接性动机