A. 对 B. 错
A. 睡眠不好、做恶梦、讲梦话 B. 烦躁不安 C. 食欲不振 D. 头昏乏力心悸多汗
A. 接纳合作性好 B. 鼓励儿童探索 C. 对孩子敏感 D. 经常表现出消极情绪
A. 努力建立安全型依恋关系 B. 培养和提高幼儿的自理能力。 C. 培养幼儿的社交能力 D. 提前了解幼儿园
A. 狠狠地教训孩子,并把孩子留在原地自己离开 B. 温和地把孩子抱离 C. 等到孩子哭到精疲力竭,不哭了再和孩子商量解决办法。 D. 如果孩子任性的闹起来,不心疼,不让步。跟孩子讲以后有什么事要好好说,鼓励跟孩子之间的交流。
A. 泛灵论 B. 因为年幼的儿童以自我为中心,将人类的意图指派到物理事件上 C. 童话是他们最喜爱的语言形式 D. 孩子乱说话