A. 蒙台梭利 B. 福禄贝尔 C. 杜威 D. 马拉古奇
A. 母育学校 B. 大教学论 C. 理想国 D. 世界图解
A. 从多个维度进行评价 B. 课程与评估相结合 C. 受到政府、民众的支持 D. 以儿童为中心
A. 入园和离园 B. 晨间锻炼和散步 C. 饮水和饮食 D. 盥洗和如厕 E. 睡眠 F. 整理内务
A. 有助于形成科学的智力观 B. 有助于改变我们的教学观 C. 有助于转变我们的儿童观 D. 有助于确立客观的评价观