A. 汉语拼音教学要尽可能有趣味性。 B. 宜多采用活动和游戏的形式。 C. 是低学段语文教学的难点，老师要提高课时，加大难度。 D. 注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。
A. 单拼法 B. 两拼法 C. 三拼法 D. 整体认读
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