A. 全面了解病人的情况 B. 向病人介绍自己 C. 选择合适的会谈时间 D. 确定会谈的内容 E. 准备好会谈的环境
A. 沟通中经常改变话题 B. 经常运用说教或主观判断的沟通方法 C. 经常使用安慰技巧 D. 专业知识欠缺或技能水平较差 E. 患者文化层次低
A. 选择合适的会谈时间 B. 确定具体的会谈内容 C. 向病人介绍会谈的目的 D. 为病人提供安静和隐私性的环境 E. 阅读病人的病历
A. 病区规章制度 B. 主管医生、责任护士、主任、护士长 C. 标本采集注意事项 D. 病区环境介绍 E. B超检查目的及注意事项
A. 了解服务对象的问题和需要 B. 交流双方对服务对象的问题的看法 C. 介绍社会工作机构的功能 D. 与一般性沟通没什么区别 E. 通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的
A. 护士 B. 医生 C. 患者 D. 家属 E. 朋友
A. 操作前解释 B. 操作中确认 C. 操作中指导 D. 操作后嘱咐 E. 操作中致谢
A. 本次操作的目的 B. 患者的准备工作 C. 讲解具体操作步骤 D. 交代患者配合的具体方法 E. 交代本次操作中的可能感受
A. 角色扮演 B. 电化教学 C. 个人指导 D. 个别交谈 E. 考试
A. 角色扮演法 B. 案例分析法 C. 小组讨论法 D. 情景模拟 E. 观看教育短片
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