超星 - 作业5：创造技法——智力激励法+组合与分解法 - 查题吧

单选题

创造技法--智力激励法(头脑风暴法、卡片式智力激励法)2、函询智力激励法也称为

A. 635默写法
B. CBS法
C. MBS
D. 德尔菲设想法

单选题

一般来说,运用主体附加法首要步骤是( )

A. 有目的地选定一个主体
B. 考虑能否通过增加附属物,
C. 运用缺点列举法,全面分析主体的缺点。
D. 运用希望点列举法,对主体提出种种希望

多选题

胡伦贵等按创造思维方式,把创造思维技法归纳为哪3类?‎

A. 聚合思维法
B. 想象思维法
C. 发散思维法
D. 头脑风暴法

多选题

二元坐标法的实施步骤( )

A. 进行联想和判断
B. 对有意义的联想进行可行性分析
C. 绘制联想图
D. 列出联想元素

判断题

早在1939年,萧伯纳第一次提出了一种激发创造性思维的方法即头脑风暴法,该方法奠定了创新学的基础。

A. 对
B. 错

判断题

‌头脑风暴法广泛的在民用以及军事决策中得到了应用,也充分肯定了该方法的价值。

A. 对
B. 错

判断题

片式智力激励法又称635法。

A. 对
B. 错

判断题

分解重组是在事物的不同层次上分解原来的组合,然后再以新的思想重新组合起来。

A. 对
B. 错

判断题

‌对于形态分析中的技术手段的要求,只要考虑本领域的技术手段即可,其他领域可暂不考虑。

A. 对
B. 错

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