A. 表象 B. 幻想 C. 后像 D. 想象
A. 析取概念 B. 合取概念 C. 规则概念 D. 关系概念
A. 无意想象 B. 创造想象 C. 幻想 D. 再造想象
A. 对话语言 B. 独白语言 C. 内部语言 D. 书面语言
A. 布洛卡区 B. 威尔尼克区 C. 艾克斯勒区 D. 角回
A. 动机越强,问题解决的效率越高 B. 动机越弱,问题解决的效率越弱。 C. 倒U型关系 D. U型关系
A. 生命的前7年是语言学习的关键期。 B. 由于语言对思维的影响,扩展和丰富语言就意味着发展和提高思维能力。 C. 动物也有语言。 D. 第二语言的学习是建立一套新的、独立自主的语言系统的过程。
A. 试误法 B. 手段-目的分析法 C. 逆向搜索法 D. 爬山法
A. 正常的大脑 B. 语言环境 C. 正确的模仿 D. 认知发展