简述新课程结构的内容。

直接材料预算经常分解为（）。

A. 一个直接材料的混合预算和一个直接材料的产出预算
B. 一个直接材料的混合预算和一个直接材料的采购预算
C. 一个直接材料使用预算和一个直接材料采购预算
D. 一个直接材料的产出预算和一个直接材料的使用预算

课程是指学校学生所应学习的（）及其进程和安排。

新课程提倡的三维教学目标是（）。

A. 知识、技能和方法
B. 情感、态度和价值
C. 知识、技能和情感
D. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。

A. 确定学生需要
B. 确定教育目标
C. 选择教育经验
D. 组织教育内容
E. 评价教育效果

课程的纵向结构主要有两种形式，即直线型课程和（）课程。

进行教学科目的设置、学科顺序安排、课时分配、学年编制与学周安排的文件是（）

综合实践活动课程属于（）。

A. 选修课程
B. 活动课程
C. 分科课程
D. 必修课程

普通高中课程由学习领域、科目、（）三个层次构成。

试述新课改的教师观和教学观。