义务教育的本质属性有（）（义务性）、免费性（公益性）、普及性（普遍性、统一性）、基础性和公共性（国民性）。

义务教育的特点是（）。

A. 系统性
B. 普及性
C. 强制性
D. 免费性

20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。

A. 基础知识和基本技能
B. 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C. 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D. 基础知识和基本素质

义务教育的实质是为高一级学校输送优质生源。

A. 正确
B. 错误

（）是“基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。

1903年的“癸卯学制”是实行新学制的开端，是（）。教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”明显反应（）的思想。

校园文化主要的三个特征：（）。

简述校长负责制的特点

我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（）

A. 培养人的智力
B. 为其上一级学校输送拔尖人才
C. 培养各种专门人才
D. 为人的发展奠定德智体等各方面的基础

中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和（）教育系统构成。

A. 私塾
B. 寺院
C. 学馆
D. 书院