建设生态文明包括：

A. 构建生态科学技术体系
B. 构建生态管理体制机制
C. 形成生态哲学思想理念
D. 打造生态文明社会环境

习近平中国特色新发展理念包括：

A. 创新
B. 协调
C. 绿色
D. 开放
E. 共享

知识作为一种经济资源，不同于一般的物质资源，具有如下几个特点：

A. 不可替代性
B. 不可加和性
C. 不可逆性
D. 非磨损性
E. 不可分性

毛泽东在有关科技人才的培养和教育方面的主要思想有：

A. 加强党对知识分子的领导
B. 强调科技人才要又红又专
C. 提倡科研与工农结合
D. 提倡科研与社会需要结合

毛泽东从战略的高度论述了科技人才使用的一般要求，即（ ）、（）、（）科技人才。

A. 团结和信任
B. 尊重和优待
C. 关心和爱护
D. 使用和提高

习近平以全球视野和时代眼光审视世界科技创新状况，深刻阐释了全球科技创新呈现出的新的发展态势和特征：

A. 新科技革命和产业变革正在孕育兴起，一些重要科学问题和关键核心技术已经呈现出革命性突破的先兆，重大颠覆性技术不断涌现。
B. 学科之间交叉融合是新科技革命的另一个重要特征，也是新科技革命呈现革命性突破的原因。
C. 科学经技术向产业的成果转化的速度加快，科技创新链条更加灵巧，技术更新和成果转化更加快捷。
D. 新科技革命的兴起动因是人类社会的生产、生活需要。
E. 新科技革命产业变革深刻地改变着世界的政治、经济、文化和社会生活。

中国马克思主义科学技术观的基本内容，集中体现在（）观、（）观和（）观三个方面。

（）是毛泽东科技创新思想的根本立足点。

毛泽东为我国科学技术发展确定的根本原则是（）为主，（）为辅。

毛泽东的科技创新思想强调以尖端国防科技为重点，实行（）式发展。