A. 奖惩 B. 竞争 C. 期望 D. 焦虑
A. 广泛阅读书籍 B. 培养科学的记忆方法 C. 整体学习法与部分学习法 D. 集中学习法与分散学习法 E. 过度学习 F. 迁移学习
A. 培养观察能力：客观性、多面性、变化性 B. 培养想象力 C. 培养广泛的兴趣爱好与丰富的情感 D. 培养好奇心 E. 培养细心和耐心的观察态度
A. 支柱不同，友情是理解，爱情是感情 B. 地位不同，友情是平淡，爱情是一体化 C. 体系不同，友情是开放的，爱情是关闭的 D. 基础不同，友情是信赖的，爱情伴随着不安 E. 心境不同，友情充满满足感，爱情充满欠缺感
A. 表达爱的能力 B. 接受爱的能力 C. 拒绝爱的能力 D. 建立亲密关系的能力 E. 承受失恋痛苦的能力
A. 理想与现实之间的矛盾 B. 人生价值与艰苦奋斗精神缺失之间的矛盾 C. 渴望竞争与害怕竞争之间的矛盾 D. 择业目标定位与自我认知之间的矛盾
A. 自罚倾向 B. 回避现实 C. 自我评价低
A. 正确认识自我 B. 积极悦纳自我 C. 有效控制自我 D. 恰当塑造自我
A. 以自我为中心 B. 过分的独立意向 C. 过分的依赖心理 D. 不当的从众行为 E. 过分追求完美 F. 过分自卑
A. 独特性 B. 不稳定性 C. 功能性 D. 统合性
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