A. 调查研究 B. 行动研究 C. 实验研究 D. 文献研究
A. 中心环节 B. 起始环节 C. 终止环节 D. 一般环节
A. 教师教的活动 B. 学生学的活动 C. 教师指导下学生学的活动 D. 教师教和学生学的统一活动
A. 循序渐进原则 B. 直观性原则 C. 巩固性原则 D. 启发性原则
A. 召开家长会 B. 传递书信 C. 打电话 D. 给家长寄送校刊
A. 教学观察技能 B. 口语表达技能 C. 板书技能 D. 设计课堂教学技能 E. 体态表达技能
A. 正强化 B. 语言强化 C. 标志强化 D. 动作强化 E. 活动强化
A. 以教学为主 B. 教学、科研并重 C. 教学、科研、生产三中心 D. 所有时间搞教学
A. 教学思想问题 B. 教学计划问题 C. 了解学情问题 D. 反馈控制问题
A. 教学行为方式 B. 心智活动方式 C. 教学行为方式和心智活动方式 D. 操作活动方式
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