A. 计划行为 B. 健康信念 C. 社会认知 D. 阶段变化 E. 合情行动
A. 过程评价 B. 形成评价 C. 效果评价 D. 总结评价 E. 结果评价
A. 自我解放 B. 自我放弃 C. 自我再评价 D. 寻求帮助 E. 维持信心
A. 合理行动理论 B. 健康信念理论 C. 行为分阶段转变理论 D. 创新扩散理论 E. 组织改变阶段理论
A. 特异度 B. 变异程度 C. 准确度 D. 灵敏度 E. 控制容许误差概率
A. 升华 B. 曲解 C. 补偿 D. 转移 E. 压抑
A. 有效劝说 B. 给予帮助 C. 仔细倾听 D. 容忍拒绝 E. 沟通交流
A. 使健康促进成为全球发展议程的中心 B. 使健康促进成为各国政府的一项核心责任 C. 使健康促进成为社区民间社会的一个主要重点 D. 使健康促进成为公司规范的一项基本要求 E. 使健康促进成为防范公共卫生事件的一项任务
A. 创造支持环境 B. 发展社区健康服务 C. 建立社区健康促进机构 D. 提高社区保健技能 E. 社区群众参与
A. 合理行动理论 B. 健康信念理论 C. 行为分阶段转变理论 D. 创新扩散理论 E. 组织分阶段改变理论
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