A. 差异性 B. 可变性 C. 稳定性 D. 不平衡性
A. 怎么样培养人 B. 谁掌握教育的领导权 C. 什么人应接受教育 D. 教育要培养什么样的人
A. 直接功能 B. 间接功能 C. 超越性功能 D. 享用性功能
A. 本体性知识 B. 条件性知识 C. 实践性知识 D. 价值性知识
A. 教育具有永恒性 B. 教育具有相对独立性 C. 教育是培养人的社会活动 D. 教育是一种转化活动的过程
A. 论语 B. 学记 C. 五经四书 D. 说文解字
A. 1985年 B. 1993年 C. 1986年 D. 1995年
A. 动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育 B. 教育是人类社会特有的社会性活动 C. 学校教育与其他教育活动相比较，具有组织性强等特点 D. 教育的基本要素有教育者、受教育者和教育影响
A. 创造性地运用教育规律 B.进行技术的发明 C. 进行科学的发现 D. 探索未知领域
A. 孟子 B. .高尔顿 C. 威尔逊 D. 洛克
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