A. 便于学生理解语言使用与语境之间的关系，提高言语行为的得体性 B. 帮助学生理解语言背后的文化含义 C. 提高学生在模拟环境中的交际能力 D. 体现了语言形式、功能和文化的有机结合
A. 对 B. 错
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