A. 以恢复本体感觉为主 B. 睁眼患侧下肢单腿平地站立 C. 闭眼患侧下肢单腿平地站立 D. 睁眼患侧下肢单腿枕头上站立 E. 闭眼双侧下肢双腿平地站立
A. 窗户 B. 卧具 C. 井上的围栏
A. 症状轻的患者，可以从步行中开始进行训练 B. 从简单的单侧逐步过渡到比较复杂的双侧 C. 先从小范围缓慢的动作过渡到大范围快速动作 D. 两侧轻重不等的，先训练重的一侧 E. 两侧残疾程度相同的，原则上先从左侧开始
A. 双手握住轮椅的扶手 B. 肘关节保持在屈曲90°左右 C. 臀部紧贴后靠背 D. 上身稍向前倾 E. 双足间距与骨盆同宽
ADL训练 B. 双上肢的肌力训练 C. 保持ROM训练 D. 助行器的使用训练 E. 站立平衡训练
A. 从静态平衡到自动动态平衡 B. 从自动动态平衡到他动动态平衡 C. 逐步缩减人体支撑面积 D. 逐步减低人体重心 E. 在保持稳定性的前提下逐步增加头颈和躯干运动
A. 言语刺激 B. 视觉刺激 C. 在关节表面加压 D. 控制关健点 E. 牵张肌肉
A. 起立训练 B. 四点步训练 C. 摆至步训练 D. 摆过步训练 E. 站立平衡训练
A. 无肉眼可见的红斑反应 B. 可见的轻微的红斑反应 C. 明显的红斑反应 D. 强红斑反应 E. 照射2小时后出现强烈红斑反应
A. 阻力 B. 扩散 C. 强化 D. 手法接触 E. 体位与身体力学
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