“在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展”，这句话的意思是（）。

A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师在教育活动中是被动的客体
C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D. 教师在教育活动中不能起到主导作用

下列哪项不是时代对教育的要求?（）

A. 培养高尚品德与聪明才干的新人
B. 培养创新精神与实践能力的新人
C. 培养有鲜明个性、善于合作的新人
D. 培养丰富的知识和较强的应试能力的新人

反映教师创新能力发展的评价体系不包括（）。

A. 职业素养
B. 了解学生，尊重学生
C. 教学设计与实施
D. 交流与反思

（）将成为未来每个教师的基本职业生存方式。

A. 终身学习
B. 学校学习
C. 交流学习
D. 探究学习

小刚在幼儿园的时候，就显示出对天文的兴趣，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科下工夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。幼儿园的李老师则认为小刚有学习天文的潜质，便与家长沟通，让他们支持小刚的兴趣，并经常带他去天文馆。后来，小刚对天文的兴趣一直没有减弱，直到考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。 问题：

学生是发展的人包含三层含义，下列选项中错误的是（）。

A. 学生的身心发展是有规律的
B. 学生自身是一张白纸
C. 学生具有巨大的发展潜能
D. 学生是处于发展过程中的人

培养幼儿的爱好和（），是促进幼儿个性发展的重要方面。

A. 爱心
B. 素质
C. 特长
D. 能力

我围幼儿教育的基本出发点是（）。

A. 对幼儿实施全面发展教育
B. 对幼儿开展智力教育
C. 保护幼儿健康成长
D. 对幼儿进行道德教育

育人为本的教育思想，坚持以（）为先。

A. 智育
B. 美育
C. 德育
D. 体育

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该（）。

A. 降低或放弃家长配合自己工作的期望
B. 督促家长，让家长成为自己的"助教"
C. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D. 在孩子面前嘲笑这些家长