婴儿游戏活动的最基本表现形式是（）

A. 智力游戏
B. 活动性游戏
C. 音乐及娱乐游戏
D. 发展语言的游戏

没有任何顺应努力的、无外部目的的、简缩的动作系列的再现就是所谓的（）现象。

游戏的觉醒理论告诉我们，组织和创设托幼机构的环境应注意（）

A. 环境刺激越丰富越有利于儿童发展
B. 环境刺激应注意适当性、合理性
C. 环境刺激越少越有利于儿童发展
D. 环境刺激与儿童发展无关

简述影响学前儿童游戏的社会环境因素。

联系实际分析在进行游戏教育作用评价时，衡量游戏是否成功的标准是什么？

游戏中，儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马骑，这种游戏是（）

A. 感觉运动游戏
B. 象征性游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏

奠定我国儿童游戏研究的基础的代表人物是（）

A. 张雪门
B. 张宗麟
C. 陶行知
D. 陈鹤琴

儿童在游戏中可以获得影响与控制环境的能力，建立起对自己的信心，获得成功的喜悦，这种现象表明游戏可以满足儿童（）

A. 认知发展的需要
B. 社会性发展的需要
C. 生理发展的需要
D. 自我表现、自我肯定的需要

模仿乐器声1岁前属于婴儿游戏中的（）

A. 活动性游戏
B. 发展语言的游戏
C. 感官游戏
D. 智力游戏

亲子游戏的特点，也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的（）

A. 情感性
B. 社会性
C. 发展性
D. 规范性
E. 教育性