超星 - 2.1.2小班律动的常用规律 - 查题吧

单选题

单选题"能模仿学唱短小歌曲"这一目标适合的年龄班是()。

A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班

单选题

判断题3岁以前,许多幼儿都喜欢归跟着成人边哼唱边做一些简单的游戏性动作,他们已经形成要使自己的动作与音乐一致起来的明确愿望。

A. 是
B. 否

单选题

单选题幼儿园音乐欣赏活动的导入模式有多种,其中()的模式比较适合于结构单纯、清晰的作品,以及不太注重感知体验细节的教学设计。

A. 从作品的某个部分开始
B. 从讲故事开始
C. 从某种辅助材料开始
D. 从完整作品开始

单选题

判断题学前儿童音乐课程内容组织的标准是连续性、顺序性与整合性。

A. 是
B. 否

单选题

单选题在学前儿童音乐教育活动过程中,常用的语言指导方法主要有()。

A. 讲解、提问
B. 示范、演示
C. 参与、退出
D. 示范、反馈

单选题

单选题1900年创立"体态律动"学说及其音乐教育理论的教育家是()。

A. 达尔克罗兹
B. 柯达依
C. 铃木
D. 奥尔夫

多选题

多选题学前儿童音乐课程内容的组织形式是()。

A. 以音乐板块内容为组织要素
B. 以音乐经验为组织要素
C. 以幼儿社会生活经验为组织要素
D. 以教师教学经验为组织要素

多选题

多选题《彩带》不适合采用下列哪种幼儿园集体舞?()

A. 邀请舞
B. 单圈舞
C. 双圈舞
D. 直列舞

多选题

多选题从悲观的角度审视我国的音乐教育会发现这样一些现象()。

A. 在专业音乐教育中缺失感受系统的参与
B. 在中小学音乐教育中缺失制作系统
C. 在学前音乐教育中缺失知觉系统
D. 在大学音乐教育中缺失音乐素质教育

多选题

多选题在幼儿园音乐教学范畴内,需要让幼儿关注的节奏型有()。

A. 音符单一的节奏型
B. 先密后疏的节奏型
C. 紧凑与舒展的节奏型
D. 休止符

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