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简答题

以自己的生活环境、学习环境为观察对象，写一篇生活速写。参考题目：《食堂一瞥》、《街头趣事》、《校园晨曲》、《正式车水马龙时》

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选择自己熟悉的事物，如生活物件、植物花卉、花园建筑等进行定向观察，调动自己的语言积累，用写作日记的方式准确、形象、传神地记录观察所得。参考题目：《小区的花园》、《花开》、《我家客厅》、《精致的》

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任意选择一处风景、一个场面、一组物象，进行宏观观察，并写一篇写作日记。参考题目：《开幕式上》、《天上的海》、《一览众山小》

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你听过蒲公英梳头的声音么？你听过80只小蚂蚁跑步的声音么？你听过雪花飘落的声音么？请为自己设计一个声音的游戏，如嚼几片脆脆的饼干、几颗硬硬的糖果；揉一团玻璃纸，让它慢慢舒展；分别用筷子小勺敲击几种器皿；认真感觉这些声音，写下悉心倾听后的发现。参考题目：《大自然的声音》、《世界原来是这样的》

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选择某种植物、动物或器皿进行静态观察并写观察手记。参考题目：《黎明静悄悄》、《没有风的夜晚》、《静物写生一组》

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选择以下各种场景进行观察，并写观察记录:列车（汽车）驶入站台；大雨来临前的集市或街道；日常街头所见的车流或人流；缭绕的雾。参考题目：《列车进站了》、《雨前小镇》、《车流人流》、《有雾的日子》

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英国护士南丁格尔出身名门，在护士地位低下、护理技术落后、护理工作极不科学的19世纪中叶，她勇敢地走进护士行列。当时，英、俄正在克里米亚开战，南丁格尔来到前线，看到伤员吃着发霉的面包，穿着血迹斑斑的衣裤，南丁格尔内心不平……请用复原想象写一段文字，再现南丁格尔当时的心理。参考题目：《站在脏乱不堪的病房前》、《当他解开血迹斑斑的绷带》

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小溪从很远很远的山涧流出，春夏秋冬变换着姿态；叶儿在风中飘落，捡一片树叶，读出故乡的秋天；明月悬挂于高空，剪一片月光，遥寄远方的思念。请观察小溪、叶儿或明月，并写一段观察手记，要求感悟独特，着我之色。参考题目：《欢快的歌溪》、《嬉闹的河流》、《秋叶寄语》、《月儿在诉说》

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打开你的五官，综合运用各种观察分析器去感受季节，运用各种观察手段观察四季不同的景象，并借鉴朱自清《春》的写法作文一篇。参考题目：《春之光》、《夏之语》、《秋之韵》、《冬之梦》

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请以风中的杨柳、雨中的芭蕉、晨雾中的操场、渡口的落日、彩霞满天、教授的书桌、我的床铺、一件精致的工艺品、一台电脑、校园一瞥、校园美食街等其中的一种为观察对象，写一则观察笔记。

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