A. 教师创设游戏情境 B. 教师介绍游戏玩法和规则 C. 教师引导儿童游戏 D. 幼儿自主游戏
A. 由教师主导向幼儿主体转换 B. 由陌生向熟悉转换 C. 由教师示范向幼儿参与转换 D. 由外部动机向内部动机转换
A. 话题 B. 唱歌 C. 语言 D. 凭借物