A. 运动功能障碍 B. 大小便障碍 C. 感觉障碍 D. 认知障碍 E. 言语障碍
A. 病人能适应卧床或生活自理能力降低的状态 B. 争取患者达到生活自理，回归社会 C. 能配合进行语言和肢体功能的康复训练 D. 能采取有效的沟通方式表达自己的需要和情感 E. 能描述可能导致受伤和感染的原因并采取积极应对措施
A. 肩下沉后缩 B. 肘关节屈曲 C. 前臂旋后 D. 腕关节掌屈 E. 手指屈曲
A. 气道内有少量稀薄分泌物 B. 气道内黏液必须有一定厚度 C. 呼吸困难 D. 胸痛 E. 胸壁运动
A. 加强胸式呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼吸 B. 加强腹式呼吸，用鼻深吸，经口有控制地呼气 C. 加强腹式呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼吸 D. 加强胸式呼吸，用鼻呼气 E. 同时加强胸式和腹式呼吸
A. 当患者能耐受每次5分钟运动后 B. 当患者能耐受每次10分钟运动后 C. 当患者能耐受每次15分钟运动后 D. 当患者能耐受每次20分钟运动后 E. 当患者能耐受每次30分钟运动后
A. 早期筛查 B. 积极参与康复治疗 C. 将有异常的老人安置在安全的居家环境中，避免与外界接触 D. 加强健康教育 E. 早期足量使用药物
A. 即刻记忆和长时记忆 B. 快乐记忆和悲伤记忆 C. 疼痛记忆 D. 学习记忆能力 E. 回忆
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