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单选题

下列关于人生意义的说法，不正确的是（）。

A. 人生意义需要个体在鲜活的生命历程中去发现、总结、提炼。
B. 人生意义是超脱与个体之外的客观存在。
C. 人生意义并不是预先存在的，而是需要我们去体验、感悟、追寻、探索的。
D. 人生意义对不同的人而言有不同的认识和理解。

单选题

下列关于人生意义与心理健康的关系的说法，正确的是（）。

A. 对人生意义有更清晰认识的人，能够更好地适应环境，心理健康状况更好。
B. 人生意义与心理健康没有必然联系。
C. 没有明确人生意义的人，能够不断探索，心理健康状况更好。
D. 一个人是否幸福取决于他是否找到了自己的人生意义。

判断题

人生意义需要我们每个人迅速、即刻找到答案。

A. 对
B. 错

判断题

从儒家“修身，齐家，治国，平天下”的观点来看，大学生的人生意义在于好好学习，为报效国家做好准备。

A. 对
B. 错

单选题

哪位著名的心理学家提出了人格发展八阶段论？

A. 艾森克
B. 弗洛伊德
C. 阿德勒
D. 埃里克森

判断题

从儒家“修身，齐家，治国，平天下”的观点来看，大学生的人生意义在于好好学习，为报效国家做准备。

A. 对
B. 错

判断题

人生意义需要迅速地，即刻地找到答案。

A. 对
B. 错

单选题

下列关于人生意义的说法，不正确的是

A. 人生意义需要个体在鲜活的生命历程中去发现、总结、提炼。
B. 人生意义是超脱于个体之外的客观存在。
C. 人生意义并不是预先存在的，而是需要我们去体验、感悟、追寻、探索的。
D. 人生意义对不同的而言有不同的认识和理解。

单选题

下列关于人生意义与心理健康的关系的说法，正确的是

A. 对人生意义有相对更清晰的认识的人，能够更好地适应环境，心理健康状况更好。
B. 人生意义与心理健康没有必然的联系。
C. 没有明确人生意义的个体，能够不断探索，心理健康状况更好。
D. 一个人是否幸福取决于他是否找到了人生的意义。

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