A. 《五陵少年》 B. 《民歌》 C. 《夜读曹操》 D. 《唐马》
A. 思乡之情 B. 忧患意识 C. 传统文化的孺慕之情 D. 悔恨之情
A. 将自己的内心世界对象化、他者化。 B. 更冷静地审视和更客观地呈现。 C. 与抒情散文的艺术惯例相悖。 D. 借助泛指性、虚拟性的“他”,将自己个人化的经历与感情放大为普遍性的乡愁情结和中国意识。
A. 视觉 B. 听觉 C. 触觉 D. 嗅觉
A. 想象 B. 夸张 C. 拟人 D. 通感
A. 对 B. 错