A. 知识与能力 B. 过程与方法 C. 情感态度与价值观 D. 价值评定
A. 教学背景分析 B. 教学目标设计 C. 教学过程设计 D. 教学评价设计
A. 确定目标取向 B. 确定目标内容 C. 组织目标 D. 表述目标
A. 对 B. 错