A. 浅、快 B. 慢、不规则 C. 呼吸几次后暂停，反复交替 D. 深大、规则 E. 由浅慢到深快，再变浅慢后暂停，周期性变化
A. 手呈背隆掌空状 B. 由外向内叩击 C. 每次叩击约30min D. 先雾化吸入后进行叩击 E. 应空腹时进行
A. 上呼吸道部分梗阻 B. 下呼吸道部分梗阻 C. 有效呼吸面积减少 D. 酸中毒 E. 呼吸中枢兴奋性降低
A. 指导患者有效咳嗽 B. 定时帮助患者叩击胸背部 C. 体位引流 D. 湿化呼吸道 E. 吸痰
A. 安抚患儿，避免哭闹 B. 观察腹部起伏，计数30s，乘2 C. 观察呼吸的深浅 D. 观察呼吸运动是否对称 E. 测量后及时绘制于体温单上
A. 95mmнg、140mmнg B. 95mmнg/140mmнg C. 95/140mmнg D. 140mmнg/95 mmнg E. 140/95mmнg
A. 因袖口过紧，嘱其脱去衣袖 B. 取坐位，肱动脉平第4肋软骨 C. 袖带下缘置于距肘窝2～3cm处，平整地缠于上臂 D. 先触及动脉搏动最明显处 E. 将听诊器的胸件固定在袖带内
A. 袖带缠绕过紧 B. 放气速度太慢 C. 手臂位置太低 D. 袖带过窄 E. 视线太低
A. 核对患者、解释 B. 协助患者取舒适体位，测量部位与心脏同高 C. 袖带松紧以插入1指为度 D. 快速打气，放气速度以水银柱每秒下降6mmнg为度 E. 测量结束，血压计右倾45°，关闭水银开关
A. 第3日 B. 第5日 C. 第7日 D. 第10日 E. 第14日
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