A. 桡动脉 B. 颞动脉 C. 股动脉 D. 颈动脉 E. 足背动脉
A. 戒烟戒酒 B. 卧床休息 C. 遵医嘱给药，注意监测脉搏变化 D. 安慰患者，给患者以合理解释 E. 高脂肪、高热量饮食
A. 提前出现、较强、其后有一较正常延长的间歇 B. 提前出现、较弱、其后有一较正常延长的间歇 C. 提前出现、较弱、其后有一正常间歇 D. 提前出现、较弱、其后有一正常的间歇 E. 推迟出现、较强、其后有一较正常缩短的间歇
A. 测10s，乘6 B. 测15s，乘4 C. 测30s，乘2 D. 测1min E. 两人同时测心率和脉率1min
A. 协助患者改变体位 B. 指导患者深呼吸，休息几分钟后再测 C. 换另一侧手臂重测 D. 用听诊器测心率 E. 让带教老师给患者测量
A. 二联律 B. 三联律 C. 脉搏短绌 D. 不整脉 E. 规则脉
A. 速脉 B. 丝脉 C. 洪脉 D. 间歇脉 E. 绌脉
A. 稳定患者情绪 B. 协助腕部伸展 C. 用食指、中指和无名指的指端按在动脉上 D. 所施压力以能清楚触及搏动 E. 计数脉搏30s，乘2
A. 让患者休息10min后再测 B. 向患者解释，取得合作 C. 协助患者取舒适位 D. 用食指、中指和无名指的指端按在动脉上，计数1min E. 测量后洗手，将结果绘制在体温单上
A. 心音强弱不等 B. 脉搏强弱不等 C. 心率少于脉率 D. 心律不齐 E. 脉搏不齐
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