A. 提高病人的社交能力 B. 为医生设计、修订治疗方案提供可靠的依据 C. 造就医患之间的信任感 D. 本身就是一种治疗手段 E. 使患者逐步建立治疗动机
A. 医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用 B. 是目前推崇的医患关系模式 C. 医生和病人具有近似同等的权利 D. 病人能充分发挥自己的主观能动性 E. 医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者
A. 主动-被动型医患关系 B. 指导-合作型医患关系 C. 共同参与型医患关系 D. 亲近-疏远型医患关系 E. 诱导-接受型医患关系
A. 医师虽处指导地位，但患者也有一定主动性 B. 患者能充分发挥自己的主观能动性 C. 患者在医师指导下自己治疗 D. 患者无条件地配合医师诊治 E. 患者与医师有同等权利和主动性
A. 患者方面 B. 医生方面 C. 医患双方 D. 社会方面 E. 医院方面
A. 主动-被动模式 B. 指导-合作模式 C. 共同参与模式 D. 朋友互助模式 E. 互相尊重模式
A. 萨斯、荷伦德 B. 布朗斯坦 C. 奥勒姆 D. 弗艾德 E. 迪肯
A. 避免或减少法律上的纠纷 B. 拓展良好的社会关系网络 C. 提高医院的经济效益 D. 促进患者疾病的恢复 E. 提高医生的知名度
A. 医患关系有明确的目的性 B. 医患双方的地位是不平等的 C. 医生是医患关系的主要影响者 D. 医患关系有时限性 E. 医患关系与医患的情绪有关
A. 启发式发问 B. 灌注式发问 C. 连续性发问 D. 针对性发问 E. 诱导性发问
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